Bajkowe kodowanie

Podczas warsztatów „Bajkowe kodowanie” prowadzonych przez panie z Biblioteki Pedagogicznej dzieci uczestniczyły w teatrzyku „Trzy świnki” i wspólnie podjęły wyzwanie, aby zaprowadzić świnki do domu. Kubeczkami wytyczyły drogę po macie do domku, segregowały wg podanych warunków (ilość kropek) .Zabawy takie rozwijają logiczne myślenie, umiejętności matematyczne, pobudzają wyobraźnię i kreatywność, uczą współpracy.W trakcie zajęć w sali pojawiła się „gąsienica – robot” , dla której dzieci programowały zimowy spacer według własnego pomysłu. Zakodowane zadania były dla dzieci ogromnym wyzwaniem, z którymi radziły sobie świetnie, bo tego typu zajęcia towarzyszą im już kolejny rok.

     

     

Odkrywcy gościnnie na Warsztatach Terapii Zajęciowej pod Kasztanami w Chełmie

To był niezwykły czas chwile radości i wielu wzruszeń. W piątek 21 lutego 2020r 5 latki z grupy „ Odkrywców” realizując zadania innowacji pedagogicznej „ CzytaMIsię” zrobiły niespodziankę osobom uczestniczącym w Warsztatach Terapii Zajęciowej pod Kasztanami w Chełmie. Specjalnie dla nich wystąpiły z przedstawieniem „ Jedzie Zapust drogą” by wspólnie na wesoło w strojach przebierańców uczcić zakończenie karnawału.
Takie kontakty uczą dzieci przede wszystkim szacunku do osób niepełnosprawnych, uczą też empatii. Dzieci widzą, że czasem trzeba przekazywać coś innym, nie oczekując nic w zamian.
Występ dzieci został bardzo gorąco przyjęty przez wszystkie przebywające tam osoby. Po występie i gromkich brawach mali aktorzy zostali zaproszeni na słodki poczęstunek, otrzymali również biało – niebieskie balony.

Przedszkolne Zapusty 2020

Już od wielu lat tradycją naszego przedszkola są coroczne obchody Zapustów – ostatnie dni karnawału.W tej uroczystości wzięli udział wszystkie przedszkolaki oraz uczniowie i absolwenci naszego przedszkola ze szkoły „ Razem” Wszystkich gości serdecznie powitała Pani Dyrektor.
Zapust jedzie drogą
Koń pod nim paradny
Łeb z patyków ze lnu grzywa, to ci przystrój ładny
Zapust jedzie drogą
A z nim przebierańce.

Tymi słowami w zapustnym korowodzie z elementami staropolskiej tradycji przebierania się 5 latki rozpoczęły w naszym przedszkolu słodki dzień – Tłusty czwartek. W strojach przebierańców : Zapusta, boćka, kozy, śmierci, anioła diablika, niedźwiedzia i Heroda bawili się przy piosenkach i przyśpiewkach ludowych przypominając nam tę polską tradycję jak dawniej obchodziło się karnawał i jakie były tradycje z tym związane. Po wspólnej zabawie przyszedł czas na słodki poczęstunek w postaci pączków z cukrem pudrem i lukrem oraz faworków.

Relację przygotowała pani Ela z grupy Odkrywców      

    

    

 

#DzieciUcząRodziców

W lutym dzieci uczestniczyły w kolejnych zajęcia w ramach akcji #DzieciUcząRodziców. Tym razem temat brzmiał „Młody ekolog”. Przedszkolaki podczas zajęć dowiedziały się – Jak dbać o środowisko? Jak segregować odpady? Co to jest smog? Czym jest ekologia? Dowiedziały się także, że sadzenie drzew przynosi wiele korzyści. Drzewa oczyszczają powietrze z różnych toksyn, są domem wielu zwierząt, chronią przed hałasem, wpływają na poprawę stanu zdrowia. Po zajęciach dzieci już wiedzą, iż segregacja odpadów jest niezwykle ważna. Dzięki niej możemy ponownie wykorzystać wiele surowców wtórnych. Wiedzą jak korzystać z zasobów wody każdego dnia, że warto zadbać o jej oszczędzanie. Poznały znaczenia słowa „recycling” – i wiedzą, że jest to system czynności i procesów, zmierzający do odzyskania i ponownego wykorzystania odpadów komunalnych przy jak najmniejszym wkładzie energetycznym. Podstawą recyklingu jest właściwa selekcja odpadów. Dzieci również utrwaliły wiadomości związane ze smogiem i wiedzą, że smog jest zanieczyszczoną chmurą, która unosi się nad miastami i wsiami. Tworzą ją pyły, gazy, spaliny samochodowe, dymy wydobywające się z kominów fabryk i domów. Smog lubi bezwietrzną i wilgotną pogodę, najczęściej atakuje tereny położone w dolinach. Przedszkolaki podczas zajęć dowiedziały się także – Jak chronić się przed smogiem? Dzieci obiecały,
że wspólnie z rodzicami będą przestrzegać kilku ważnych zasad:
✓ Staraj się oddychać nosem lub noś maskę antysmogową
✓ Przestrzegaj zaleceń i ograniczeń wynikających z ogłaszanych alarmów smogowych
✓ Często myj dłonie i twarz
✓ Pielęgnuj rośliny w domu i na podwórku – oczyszczają powietrze!
✓ Unikaj ruchliwych ulic i wdychania spalin.
Na zakończenie zajęć dzieci pokolorowały rysunek, który zaniosły do domów,
by opowiedzieć rodzicom o zajęciach i przekazać im zdobyte wiadomości.

Zajęcia zrealizowały i relację przygotowały panie: Anna Fidler-Trus, Katarzyna Wójcik

                                      

                        

                                                

Walentynki KMO 2020

W piątek dnia 14 lutego 2020 roku w naszym przedszkolu odbyły się Walentynki KMO. Wspólne świętowanie to wyraz wielkiej sympatii i umiłowania wiedzy i jej odkrywania.  Nasze Pchełki poznały tradycje związane z tym świętem, budowały atmosferę przyjaźni, czerpały radość z udziału w różnych konkursach, zabawach muzyczno – ruchowych. Jednak największą atrakcją dla naszych przedszkolaków były bardzo ciekawe i inspirujące do działania  eksperymenty prowadzone przez najstarszą grupę 6 -latków. Pod ich bacznym okiem młodsi koledzy mogli samodzielnie, wspólnie z przyjacielem odkrywać, badać doświadczać. Nasi młodzi odkrywcy m.in. za pomocą suszarki i serduszkowego balonika parzyli sobie nawzajem walentynkową herbatkę. Magnetycznym samochodem, bez jego dotykania,  podróżowali po zaczarowanej trasie. Nie zabrakło również sercowo – papierowych eksperymentów z wodą. Na koniec tego niezwykłego dnia w ramach innowacji pedagogicznej CzytaMIsię, dzieci z grupy 5 i 6 latków, podarowały młodszym kolegom walentynkę- własnoręcznie zilustrowane i wykonane bajkowe książeczki. Pani Dyrektor zaprosiła wszystkie przedszkolaki  na słodki poczęstunek. Pchełki udowodniły, że Walentynki to święto zakochanych w tańcu,  wspólnej zabawie i czytaniu bajek, a przede wszystkim we wspólnym odkrywaniu świata nauki.

Relację przygotowała pani Ela Staszczuk

Konkurs Rodzinne bajkopisanie- Zimowe opowiadanie rozstrzygnięty!!!

Laureatkami konkursu na rodzinne bajkopisanie zostały:

Olga Haponiuk z grupy Pyzusie,

Jaśmina Malinowska z grupy Odkrywcy,

 z grupy Artystów: Julia Haponiuk,

                                    Kinga Szymańska,

                                    Ola Kaczor.

Autorki opowiadań otrzymały od pani dyrektor dyplomy i upominki. Gratulujemy młodym pisarkom talentu literackiego i plastyczneg0 , dziękujemy Rodzicom za pomoc przy tworzeniu ciekawych opowiadań.

Organizatorki konkursu panie:  Anetka z grupy Artystów i Anetka z grupy Skrzaty.

Zimowe rytmy i dźwięki z Babcią i Dziadkiem

            

Święto Babci i Dziadka to dzień niezwykły, nie tylko dla dzieci, ale przede wszystkim dla babć i dziadków. To dzień pełen uśmiechów, wzruszeń, łez i radości. 30 stycznia w grupie Pyzusie odbyła się ta wspaniała uroczystość. Na wstępie wychowawczynie przywitały wszystkich gości ciepłymi słowami. W pięknie udekorowanej sali przedszkolaki przedstawiły program artystyczny. Były to wzruszające wiersze i piosenki okolicznościowe, związane ze Świętem Babci i Dziadka. Oprócz montażu słowno – muzycznego, goście obejrzeli także Jasełka oraz uczestniczyli w ludowych tańcach. Mali artyści z przejęciem odtwarzali swoje role, a goście ze wzruszeniem odbierali czułe słowa, kierowane pod ich adresem. Następnie obdarowały swoich ukochanych gości upominkami, przygotowanymi własnoręcznie przy pomocy Rodziców. Były to piękne bałwanki, aby przywołać zimę do zabaw z dziadkami.
W przyjęciu gości pomogli rodzice, którzy przygotowali słodki poczęstunek. Był on okazją do rozmów, dzielenia się wrażeniami, a przede wszystkim umocnienia więzi rodzinnych
i bliższego poznania się. Następnie był wspólny taniec, w którym dziadkowie aktywnie uczestniczyli, co sprawiło dzieciom wiele radości. Atmosfera tej uroczystości była wspaniała, podziękowaniom ze strony gości nie było końca. Spotkanie upłynęło w miłej i serdecznej atmosferze. Dzieci, poprzez wiersz, piosenkę i taniec, mogły wyrazić kochanym babciom i dziadkom, swoje uczucia za trud włożony w ich wychowanie. Zapraszamy do galerii…

„Zimowe rytmy i dźwięki” – tańce, zabawy muzyczno – ruchowe, improwizacje, gra na instrumentach perkusyjnych oraz zabawy przy muzyce klasycznej wg metody Batti Strauss – warsztaty styczniowe z radością wykonane, a ile było przy tym śmiechu i radości.
Pyzusie wraz z dziadkami śpiewały piosenki, grały na instrumentach. Były też zimowe tańce i zabawy z Babciami i Dziadkami. Kluczowym punktem była zimowa poleczka – wspólny taniec wnucząt wraz z dziadkami, gdzie wszyscy razem wesoło odtańczyli choreografie opracowaną przez panią Agatkę, były kółeczka, haczyki, mijanki, dziadkowie klękali na kolano. Spotkania międzypokoleniowe zawsze są wzruszające i …wychowujące. Dzieci uczą się okazywać szacunek, miłość, wdzięczność swoim najbliższym, wspólnie uczymy się troszczyć o dobro innych.

Bal Karnawałowy 2020

W karnawale należy się bawić. Nie jest to czas zarezerwowany tylko dla dorosłych. Dlatego w naszym przedszkolu co roku odbywa się karnawałowa zabawa. Bal karnawałowy otworzyła pani dyrektor Barbara Foryt, a prowadziły pani Agatka i Bożenka. Do bajecznie udekorowanej sali na bal karnawałowy przybyły księżniczki, wróżki, czarodziejki. Nie zabrakło również Cyganek, pszczółek, biedronek, motylków oraz Świętego Mikołaja, który przyjechał samochodem. Dzięki pomysłowości chłopców można było znaleźć się w świecie piratów, rycerzy i spidermanów, na balu pojawili się też muszkieterowie, piraci, służba mundurowa karatecy i kosmici. Zabawa była przednia. Były węże, korowody, koła i pary. Dzieci uczestniczyły w konkursach lub innych atrakcjach. Nie były znużone i bawiły się świetnie. Muzyka była urozmaicona, a prowadzący tańczyli z dziećmi pokazując różne układy. Żeby upamiętnić ten dzień, dzieci wraz z Mikołajem wzięły udział w sesji fotograficznej. Wszyscy bawili się doskonale! Wspólna zabawa przyniosła wiele radości naszym przedszkolakom, a to było głównym celem tego balu. Szkoda, że na następny bal trzeba czekać aż cały rok. Zapraszamy do fotogalerii…

   

       

 

Zimowe spotkanie w bibliotece- Bajkowy supełek

W okresie ferii zimowych nasze przedszkolaki odwiedziły Bibliotekę Pedagogiczną w Chełmie. Spotkanie przebiegało pod hasłem „ W magicznym świecie Jasia i Małgosi”. Spotkanie wyznaczały określone działania kierowane do dzieci. Zadaniem dzieci było wysłuchanie z uwagą magicznej bajki czytanej przez pana bibliotekarza, udzielenie prawidłowych odpowiedzi – „ Jak nazywają się postacie które wystąpiły w bajce”?. Z jakich bajek pochodzą? Kolejnym zadaniem była zabawa ruchowa „ Wilk i myśliwy” oraz wykonanie pracy plastycznej „ Koszyczek smakołyków dla babci od Czerwonego Kapturka” Na zakończenie naszego spotkania wszyscy otrzymali kolorową zakładkę do książki i słodką niespodziankę Nasze przedszkolaki wyszły pełne energii, z uśmiechniętymi buziami zapewniając, że wkrótce odwiedzą bibliotekę, a w lutym zorganizują własną wystawę prac plastycznych.

    

Relację przygotowała pani Ela z grupy Odkrywców

Kodowanie przedszkolaków

Nasze przedszkole aktywnie uczestniczyło w IV edycji ogólnopolskiego  programu Uczymy Dzieci Programować. Od lutego 2020r. do końca czerwca 2020r. weźmiemy udział w V edycji tego programu.  Przedszkolaki uwielbiają zajęcia z kodowania i programowania, które doskonale kształcą  logiczne, algorytmiczne myślenie, zadaniowe podejście do stawianych problemów, szukanie różnych rozwiązań, analizowanie ich i wybieranie tych najbardziej optymalnych. Realizowane w naszej placówce, w tym roku szkolnym, innowacje pedagogiczne (więcej w  zakładce Innowacje) wykorzystują szerokie spektrum zabaw z kodowaniem w celu podnoszenia kompetencji cyfrowych dzieci. 

Kodowanie na religii?

W  naszym przedszkolu jest to możliwe, a to dzięki wspaniałej katechetce pani Joli. Pani Jola jest także nauczycielem informatyki. Swoją wiedzę wykorzystuje podczas zajęć z przedszkolakami. Ostatnią zakodowaną lekcję religii opisała na stronie programu „Uczymy Dzieci Programować”. 

„Trwając w okresie Bożego Narodzenia, kolędując i opowiadając o bożonarodzeniowych przeżyciach przedszkolaki zakodowały drogę Trzech Mędrów do stajenki. Na trasie zastosowały dwa razy kod „pauza 3 s” oraz kod „wygrana/koniec gry”. Wszystkie dzieci swoje karty pracy wykonały bardzo starannie, bo ozobot, bez przeszkód doprowadził Mędrców do Betlejem. Raz Królowie przystanęli szukając gwiazdy na niebie, drugim razem zatrzymali się w pałacu króla Heroda, ale ponieważ nie znaleźli tam Jezusa powędrowali dalej docierając do stajenki i składając dary.”

       

Zapraszamy Rodziców do wspólnego kodowania i udziału w programie EduSense „Koduj z mamą, koduj z tatą ”

Poleca pani Basia Foryt